顕微鏡歯科 Advanced Care Dental Office リップデザイナー☆naomi

はじめまして。Advenced Care dentai Office マイクロスコープ顕微鏡歯科☆歯科衛生士naomiこと戸田奈緒美です。歯を綺麗にする事が私の「仕事」です。良い「仕事」をするために歯科衛生士道まっしぐら。日々精進。

タグ:セファロ分析

☆オフィスの特化した顕微鏡診療のお約束と証☆
【歯科衛生士顕微鏡診療専用個室 】
マイクロスコープホワイトニングスケーリング

完全予約制、個室診療、全過程録画保存
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顕微鏡診療専門歯科衛生士専任アシスタント 

歯科用顕微鏡@歯科衛生士naomiです 初めてブログにお越しの方はこちらをご覧下さい。→歯科疾患の予防の重要性(ブログはおちゃめ(*゚∀゚)ですがHPは真面目です(`・д・´)

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あ〜今日もこんな時間...

2014年がスタートしてからすでに9日が過ぎてしまいました...

新年から新しい超音波スケーラーを使用していて、スケーリング(歯石除去)のレベルがアップしています それに伴いまして、超音波スケーラーに関する私の考察を書こう、書こうと思いつつ...

毎日が過ぎております。

なぜって、それは、来週試験があるからです

歯科医師の先生達と1年間勉強させて頂いた矯正の研修会。早いもので1年が経ちます。その集大成。最後は試験です...

ortyodontics
 
歯科医師と歯科衛生士の教育の差は雲泥の差ですが、この試験は容赦なし。

内容が濃過ぎて、にわか勉強では無理そうです...

矯正の知識とともに、1症例症例分析して治療計画まで立案するという本格的なテスト。
分析だけでもヒーヒーです

模型分析...Pont's index...2〜2の合計32...係数80,64...およそ40と50...Bolton index...anterior ratio 3〜3 の71.1±0.22 allover ratio 6〜6の 91.3±0.26 P W Eindex...Pは大臼歯、Wは小臼歯、Eは審美...

セファロ分析。Down's、Tweed、Reidel、 Steiner、Bjork、Wiely...
87.8,0,-4.6,21.9,59,4...9.3,135.4,1.4,14.5,2.7...25°65°90°...82°80°2°...2,4,4,22,25...
134°132°130°,396±6...18/17,18/17,52/52,15/16,103/101...

あ、その前に計測点...S,N,O,Po,A,B,Pog,Me,D,E,L,Gn,Go...

もう無理...

というわけで。

書きたい事はまだこの次に

1に勉強2に勉強3,4がなくて5に勉強


 
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naomiブログをご覧の皆様、こんばんは歯科用顕微鏡@歯科衛生士naomiです 

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歯科医師の先生向けの歯のクリーニング及び一般の方向けクリーニングのみの診察を始めました。詳しくは電話で問い合わせ下さい。

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一昨日、昨日と、矯正の歯科医師向けセミナー1年コースの3回目が無事に終了いたしました。

06
 
毎回ついてくだけで精一杯。
実習は先生に手伝って頂いて、時間内になんとか形だけ終わる...という始末。

本当に不甲斐なく、受講生の先生方はじめ先生方に本当にご迷惑をおかけしていると思うのですが、何しろ自分の実力が伴わないのですから仕方がありません...

技術職って本当に厳しいですよね。手先の動きは嘘をつかない。

本当は先週末、体調を壊しまして、2、3日は安静が望ましかったのですが、ご無理言って歯科医師の中で勉強させて頂いている身。そんな事を言っている場合ではありません...

さて、今月は、セファロの分析。

big
 

セファロのトレースに始まり、ランドマーク、縦、横の基準となる補助線を引いてDown'sの分析。角度を計測してポリゴン表にプロットします。

矯正は診断が大切。

私が行う歯石除去でも、単に歯石を除去する事は誰だって経験を積めばできますが、歯科衛生士が行うのは歯石除去ではなく患者様の健康を口腔を通して守る事ですから、そこには健康管理に関する情報の提供、もちろん、口腔衛生指導、口腔に関するモチベーションのアップなど様々に教育して導く事が大切です。

皆さんは歯科衛生士の誰が担当になっても同じだと思っていらっしゃると思いますが、歯科衛生士は歯を綺麗にする仕事ではありません。歯を綺麗にする事を通じて、患者様の一生の健康を支える職業ですから、その舵取りである船頭さんを間違えば、その行き先は天国か地獄か...

最近多いのは、間違った口腔衛生指導をする歯科衛生士のせいで歯肉退縮(歯肉が下がる)している患者様が非常に多い

原理原則が大切。考える事が大切だとお師匠様はおっしゃいます。

歯科衛生士が原理も原則も理解せず、考えもしないで口腔衛生指導をした結果が歯肉が下がるという現実を生み出すわけです。

それにしても歯科衛生士教育とは本当にお粗末な物です。

「ではトレースして下さい。」

(゚∇゚ ;)エッ!?トレース... 蝶形骨、鼻骨、眼窩骨縁、頬骨弓前縁... 

「ランドマークを記入します。」

ランドマーク(;´Д`)... セラ、ナジオン、オルビターレ、ポリオン...(((( ;゚д゚))
セラ...えーと....トルコ鞍の壷状陰影像の中心点... トルコ鞍トルコ鞍ってどこ(; ̄Д ̄)

「補助線を引きます。」

補助線...S-N、FH、Occlusal plane、Mandibular...(; ̄Д ̄)

チーン...御愁傷様ですね...

おお、先生よ(学生時代の)どして私に学生時代にこういう細かい事を徹底的に教えて下さらなかったのか...

歯科衛生士教育は、私の時は2年でした。現在は3年生、4年生に移行しましたが、聞く所によると、追加でヘルパーの資格が取れるとか...介護なんちゃらと抱きかかえとか...教育年数の増加に意味があるのか?


知識は無いし、手は動かないし... あるのは頑張ります!という熱意...
熱意だけで上手くなれたら苦労しませんよ...トホホ...

毎月このプレッシャーに耐えつつ、根性で乗り切る私。なんだかなぁ...

そういえば、顕微鏡を教えてもらう時も、受講の条件は「世界一の歯科衛生士になる気持ちがある事。」でした。あの時も熱意...熱意という言葉は嫌いだけど...

私の場合はいつもやりたいというよりも、自分の仕事を追求しようと思うと必然的にやらなきゃいけないと思うだけであって、これを極めてみたいという自らの意思とはやや違う。

患者の事を思えば勉強しないわけにはいかんだろ〜(T_T)

という訳で。本当は今日は出勤だったのですが、体が安静を必要としておりまして、勤務を変わって頂きました...ごめんなさい...

と言っても夕方から出勤するのですけどね...

1週間がまた始まりました。新たな気持ちでまた頑張りましょう

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